Det er ikke sjelden jeg humrer litt når jeg ser videosnutter av foreldre som viser barna sine noe fra da de var unge, for så å se ungene feile fullstendig i forsøket på å bruke for eksempel en telefon med dreieskive.
Rett etter humringen gir seg blir jeg jo sittende og riste litt på hodet fordi jeg jo selv har blitt akkurat den samme gamlingen som kan vise/fortelle de unge ting fra mine yngre dager som de ikke aner hva er, eller har opplevd/sett/hørt.
Her er noe som skiller generasjonene på bakgrunn av sett/hørt/opplevd
-telefon med rør og dreieskive er allerede nevnt
-lyden av et modem
-akvariet på tv mens vi ventet på at tv-programmet skulle begynne
-du vet hva detektimen var og når den gikk på tv
-det samme med finsk fjernsynsteater
-telefonkatalogen på papir
-kun en kanal på tv.. som begynte 17.55 hver dag
-tellerskritt (ps! til dere unge… tellerskritt var som en stoppeklokke som startet da samtalen startet på telefonen.. og stoppet da du la på.. og så betalte du for hvor lenge du hadde snakket når regningen kom. Billigere/gratis etter 17.00).
-oppsøke videosjappe for å velge film.. og leie moviebox, for deretter å krangle i 1 time om hvilken film man skal se, for til slutt å se en film ingen egentlig ville se.
-bruke byant til å spole tilbake kassetter
-måtte logge av internett fordi mamma skulle ringe til tante
-tekst-tv. Justere antenna for å få bedre bilde på tv.
-slenge på telefonrøret i sinne.
-huske spole tilbake filmen før du leverte den så du slapp gebyr for ikke å ha gjort det.
-leksikon
-kontakt-telefonen med gratisnummer
-ti i skuddet på radio som eneste kilde til “ny kul musikk”
“Teknisk Feil” bildet på tv’n
-kollektiv fluorskylling i klasserommet på barneskolen
-påske/julenøtter der siste tall i tlf.nummer bestemte hvem som fikk ringe inn og svare
.brev-venner, engangskamera, cd-hyller.
-opptakskassetter
-overhead projector i klasserommet..
